Viaja a Canadá este verano o en cualquier otra época del año, ¡ya no necesitas visa!


Se aproxima el primer verano en el que no necesitarás visa para viajar a Canadá como turista o estudiante, después de 7 años en los cuales se nos pedía visa por ser mexicanos (2009 al 2016).

Mientras tu viaje sea menor a 6 meses, únicamente necesitas tramitar por internet una Autorización Electrónica de Viaje (eTA) que es sencilla y económica, la cual está enlazada electrónicamente a tu pasaporte.  Como estudiante Enjoy Languages, nosotros te ayudamos a tramitar este permiso para tu curso o campamento en Canadá, no te preocupes.

Y en este momento quizás pienses, ¿por qué debo de irme a estudiar un curso corto o largo a Canadá?

¡Las razones son muchísimas!

  • ¿Inglés o francés?
    Al haber sido colonia inglesa y también colonia francesa, el inglés y el francés son los dos idiomas oficiales del país. Según el idioma que desees perfeccionar, puedes elegir la región y ciudad que más te convenga, o hasta estudiar ambos al mismo tiempo en una ciudad bilingüe como Montreal.

  • Natural y urbano
    Canadá es conocido por ser un país con hermosos y extensos paisajes, donde puedes disfrutar de la vida al aire libre y la naturaleza. Este mundo natural no está peleado con el mundo urbano, ya que se complementa muy bien con ciudades reconocidas, increíbles e importantes como Vancouver, Toronto, Montreal o Victoria.

  • Apertura y amabilidad
    Canadá sigue siendo un país abierto y acogedor para los extranjeros, ya sean turistas o inmigrantes. Considerando los tiempos actuales y la situación política en otros países como Estados Unidos, eso hace que Canadá se vuelva aún más atractivo.

  • Nivel educativo
    Es un país que cuenta con escuelas y universidades de clase mundial. Ya sea que quieras estudiar idiomas, un curso, un diplomado, año de prepa, universidad o un posgrado; en Canadá encontrarás instituciones reconocidas mundialmente.

  • Cualquier época del año
    Puedes irte a estudiar a Canadá en cualquier época del año, no tiene que ser a fuerzas en verano. Hay cursos de idiomas y de otros temas durante todo el año. El país es famoso por su bello otoño e invierno, por lo que también es una experiencia única vivir estas temporadas que son tan distintas a cómo las vivimos en México.

  • Cercanía
    Las grandes ciudades canadienses se encuentran a sólo 5-6 horas de vuelo de México. Puedes viajar a Canadá sin salir de América del Norte y, ahora que no se pide visa, encontrarás una amplia variedad de vuelos y líneas aéreas.

¡Así que no esperes más y planea el viaje a Canadá que siempre has soñado!

logo_enjoyEduardo Díaz
Enjoy Languages Tuxtla
infotuxtla@enjoylanguages.com
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México

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Miedo y vergüenza, obstáculos para aprender una segunda lengua

idiomasEL pasado jueves 17 de Enero, la redactora Laura Albor publico un artículo en la web titulado “La vergüenza ha sido una gran barrera para que los españoles aprendieran inglés” donde nos habla sobre una más de las barreras que existen al querer aprender o mejorar una segunda lengua.

El artículo va de la siguiente manera:

Según una encuesta elaborada por al Cambrdge University, el 81% de los españoles opina que aprender inglés es fundamental para encontrar trabajo. Seis de cada diez españoles estarían dispuestos a pagar 10.000 euros por una “píldora mágica” que le ayudara a aprender.

“Algo de inglés sé pero no lo hablo porque cometo errores”, “me siento como Alfredo Landa cuando salgo al extranjero”, “he tenido que hacer como que entendía una frase de la que en realidad no me había enterado”…. Estos son sólo algunos ejemplos del pudor que invade a los españoles cuando se han de expresar en inglés.

“La vergüenza ha sido una barrera muy importante a la hora de aprender inglés, nos da mucho miedo cometer errores, somos un poco orgullosos, no nos lanzamos”, explica Rocío Muñoz, subdirectora de comunicación de Cambridge University Press. “Cualquiera que haya salido de España ha visto como los extranjeros se ponen a chapurrear el español por el ansia de aprender, mientras que nosotros no hacemos lo mismo con el inglés, nos puede el miedo al ridículo”.

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Según una encuesta elaborada por la institución universitaria, el 93% de los españoles está convencido de que el inglés es nuestra asígnatura pendiente y el 81% opina que aprender la lengua es fundamental para encontrar trabajo. Pese a esos porcentajes, menos del 30% lo está estudiando.Frente a formarse, los españoles estarían dispuestos a hacer otros muchos sacrificios para ser capaces de comunicarse en la lengua de Shakespeare: el 60% pagaría 10.000 euros por una píldora mágica que le ayudara a conseguirlo y el 38% renuciaría al sexo durante un año.

“Hicimos esas preguntas porque si los españoles piensan que el inglés es una asignatura pendiente y en un alto grado estamos insatisfechos, ¿por qué no nos ponemos a estudiar?”, afirma Muñoz. “Queríamos saber qué arriesgaría cada uno. Para nosotros la pildora es la dedicación y el trabajo. Hay que ser conscientes de que si queremos aprender un idioma hay que dedicarle tiempo”.

La Organización de Consumidores OCU también publicaba hace unos días una encuesta sobre el aprendizaje de los idiomas por parte de los españoles. El inglés volvía a aparecer con “asignatura pendiente”. Pese a que un 81% de las personas entrevistadas aseguraban haberlo estudiado, sólo una de cada diez consideraba tener un nivel avanzado del mismo.

El principal escollo para no ser capaces de expresarse en el idioma, según los encuestados, era una mala enseñanza de la lengua. Así, el 50% aseguraba que el colegio le sirvió de “poco” a la hora de mejorar su nivel, el mismo porcentaje decía lo mismo sobre la universidad. Únicamente el instituto ofrecía mejores resultados, aunque tampoco eran muy halagüeños (para el 37% fue poco útil).

“Los españoles no le hemos dedicado al inglés el tiempo necesario”, afirma la subidrectora aunque mira al presente con optimismo: “Ahora el panorama ha cambiado. Mucha gente ve las series o va al cine en versión original, tenemos más horas lectivas del idioma… Ahora es cuando estamos poniendo más medios pero antes no veíamos esa necesidad”.

 

La crisis y la necesidad del inglés

“El inglés abre puertas”, éste es el pensamiento que tienen la mayoría de los españoles. Casi todos los encuestados piensan que con un buen nivel es más fácil alcanzar un puesto directivo en las empresas y un 91% confía en los títulos para abrirse oportunidades profesionales.Teniendo en cuenta esa importancia que se le da al idioma, cuando se les pregunta si mienten en el currículum para aumentar su nivel, la respuesta es un “no” por parte del 87%. Sin embargo, sí piensan que los demás lo hacen: el 85% se muestra convencido de que el resto de personas si “maquillan” sus conocimientos de la lengua.espanoles-el-ingles-L-1

 

Miedo a hacer las maletas

A la hora de elegir un destino para las vacaciones, el miedo a no poder expresarnos con facilidad, también frena a los españoles a la hora de elegir un destino. Así, el 64% renuncia a viajar al extranjero por no poder comunicarse y entre los que han encontrado el valor, más de la mitad asegura que se ha sentido alguna vez como  ‘Alfredo Landa’.

De hecho, es su “bajo nivel de inglés” el que frena al sesenta por ciento de los españoles a la hora de marcharse fuera a trabajar, “a pesar incluso de que las oportunidades profesionales y mejores condiciones laborales existentes en el extranjero”, afirman desde Cambridge University.

Los andaluces y los vascos, los más valientes

A la hora de cruzar la frontera para aprender un idioma los andaluces (33 %), seguido de los vascos (3 de cada diez) son los más intrépidos, mientras que los habitantes de Baleares son los más reticentes a la hora de salir del país para mejorar su inglés. Además, el mayor porcentaje de estudiantes de inglés se registra en Murcia (36 %), seguido por castellano-leoneses (34 %) y gallegos (32 %), y frente a ellos Cataluña (18 %) es la comunidad donde los alumnos menos interés tienen por el estudio de la lengua.

Cabe mencionar,  que así como les pasa a nuestros amigos españoles, de la misma manera sucede con muchas otras personas de muchos otros países y no solo con el idioma Inglés, sucederá con cualquier otra lengua que se desee aprender que no sea la materna. El miedo o la vergüenza a equivocarnos y que caigamos en burla de otros, limita las posibilidades y oportunidades que podríamos tener para mejorar un segundo idioma.

 

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Los idiomas como requisito de contratación

jobs_picEl Martes, 22 de enero de 2013, Ivonne Vargas Hernández (CNNExpansión), saco a la web un artículo titulado “México, reprobado en Inglés”, este artículo nos arroja una vez más una realidad triste sobre la educación en México y lo atrasado y en desventaja que nuestro país se encuentra en relación con otros países.

Podremos encontrar en el articulo datos sobre estudios realizados por diferentes instituciones, que arrojan porcentajes comparativos del nivel de Inglés, así como información expresada por directivos de dichas instituciones.

Algunas cosas que el artículo comenta son las siguientes:

Alrededor del 40% de las ofertas laborales que existen en México, demandan un nivel avanzado del idioma Inglés. . El 75% de las ofertas laborales para perfiles altos exigen dominio de un segundo idioma, así como 58% de las postulaciones para recién egresados, según estimaciones de la firma Randstad Professionals.

“Muchos candidatos reúnen el conocimiento y la experiencia, pero no hablar inglés los descalifica del proceso de contratación”, afirma Margarita Chico, directora Corporativa de Comunicación de Trabajando.com México.

En el periodo de dos años se realizaron encuestas para conocer el nivel de Inglés que poseen los países. El resultado fue que la mayoría de las regiones de habla hispana resultaron entre las peores del mundo en el manejo de este idioma. Dentro de este grupo, México (48.60 puntos) es superado por otros latinoamericanos como Argentina que calificó con 55.38 puntos; Uruguay (53.42); Perú (50.55) y Costa Rica (50.15). Mientras que Chile, Venezuela, El Salvador, Ecuador, Guatemala, Colombia y Panamá recibieron calificaciones inferiores a México.

Las naciones con mejores puntajes y que se distinguen por un dominio “muy alto” de inglés son: Suecia; Dinamarca; los Países Bajos; Finlandia y Noruega.

En México, cuatro ciudades fueron evaluadas dentro del “nivel bajo”, aunque tienen el mayor número de angloparlantes: Ciudad de México, Ciudad Juárez, Mexicali y Monterrey. En esa categoría también entró Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Nuevo León y Sinaloa.

En el nivel “medio” sólo entró Colima (con 53.88 puntos) y 28 regiones del país fueron calificadas con “muy bajo”, entre ellas Cancún y Querétaro, que destacan por su actividad turística e industrial, respectivamente. Oaxaca se colocó como uno de los lugares a nivel mundial donde menos se habla inglés.

Con la aguerrida competencia por contratarse, hablar con fluidez otro idioma puede ser el factor determinante para que el reclutador elija entre un candidato u otro, indica Margarita Chico. En Trabajando.com, el 40% de las vacantes de puestos medios hacia arriba requieren nivel avanzado o dominio del inglés, sobre todo en empresas trasnacionales y del rubro tecnológico. “Hay determinados puestos en instituciones bancarias que nos piden candidatos con dominio absoluto de este idioma”, añade la directora.

Alemán es el segundo en la lista de más demanda en esa bolsa de trabajo, para estar en compañías del sector automotriz. El portugués, aunque en menor medida, va en incremento entre las peticiones de los empleadores, de acuerdo con Margarita Chico.

El inglés figura incluso como la primer competencia más valorada por los reclutadores, de acuerdo con un estudio elaborado por OCCEducación, unidad de negocio de OCCMundial, que analizó más de 120,000 vacantes publicadas en el portal para detectar 10 destrezas de interés. Según los resultados, las empresas también ponen atención en la experiencia en ventas, atención al cliente, manejo de tecnología y habilidad de negociación.

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Respecto al artículo podemos observar que hoy en día el saber otro idioma, y específicamente Inglés, es una puerta a mejorar nuestro ámbito profesional, que nos dará ese extra a comparación de otros que no lo dominen. En el mundo actual, la competencia lo es todo, y para competir hay que tener suficientes herramientas que nos den ventaja, hoy por hoy, el inglés es una herramienta más de superación profesional y personal.

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